(总结中作者在发言)
从3月份的沙盘游戏督导,到接下来的实战培训,历时三个月时间,
到6月9日全部结束了。
以往培训,在即将结束时,我总会有些不舍,想要一直留在那种学习、体验、成长中。而这一次,却没有了这种感觉,在六次的实战培训中,从自我沙盘体验,到做陪伴者,到黄老师的答疑,以及最后的案例,每一次都感觉、透亮。越到后来,这种踏实的感觉和内在能量的增加月强烈。同时也越发知道,这次培训,不是结束,而是一个开始。这也许就是在最后一次结束的时候,坦然而自然。
首先从自我沙盘体验上分享我的收获:这次培训,共做了六盘沙,关丽老师一直是我的陪伴者,在此很感谢关老师的满勤。虽然是自我体验,不同于来访者的要解决什么问题,但我每一次都是随着身体的感觉,放下意识层面,全身心的投入在沙盘游戏上。当然,也就是这样一份投入,让我在这六次中,自我探索与分析又前进了一大步,亲身真切的感受到沙盘游戏深度治疗的技术和无意识的深厚及其无限感。
其次分享做陪伴者感受:我是从一个胆战心惊、心有余悸的旅程开始的。因为对方也是同行,很担心自己做不好,因此前两次让对方不舒服,自己感觉也很不好。因此在接下来的几次中,我很担心对方会提出来换陪伴者,或者因此而不来了。偶尔有那么一刹那,我竟希望她提出来换人,好像如果这样,我也就没那么担忧了,幸好这仅仅是我一霎那的想法。后随着我们关系的建立,,我越来越确信她不会提出换陪伴着了。在做陪伴者的过程中,从一开始只是陪伴者的身份,到后来与她一起共感,共鸣、共振,这个过程,走得不容易,也不轻松。在此,我感谢邵老师对我的包容和理解,感谢您的信任。
我们培训的主讲师在每一次的下午,都会就我们的体验提出几个问题让我们总结与思考。而且这些问题的内容是伴随我们技术提升的过程,一步一步的升级与深入。也正是因为黄老师如此专业的培训技术,让我们每一个学员在后来都感受到自己真的成长了,技术提升了,可以在沙盘游戏治疗的路上充满信心的往前走。
培训过程中有贾宏光等四位老师向我们介绍了他们的个案。在四位老师案例展示过程中,让极少咨询经历的我们,实实在在的感受到学前儿童、小学生、初中生,高中生及自闭和多动孩子的沙盘游戏的特点和咨询走向。经验是宝贵的,这对在未来的的路上行走我们,是难能而珍贵的。
这次实战培训,既是精神大餐,更是实战技术的盛宴。最后,感谢一路走过的伙伴,感谢黄玉惠老师的传授与引领。
抚顺 赵宏霞 |