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孩子入学困难怎么办 邵蕊老师有答案
发布日期:2015/9/7 10:01:31    浏览人数:3632



新学期开学了,新入学的新生家长们,为孩子的入学做了积极的准备,选购最好的、最高档的学习用品,觉得这既是尽父母的一份责任,也是对孩子寄予的希望。其实最重要的准备往往是在孩子的内心----“孩子,你真的准备好了吗?”

学习环境发生了巨大的变化,很多一年级新生都有上学抵触情绪,认为小学不如幼儿园,没有玩具,游戏减少,不能像在幼儿园一样想干什么就干什么了。于是就出现这些画面:1、家长送到学校后,在学校门口抱着家长哭闹,劝说了十几分钟仍不愿放手;2、为了不上学甚至耍滑头“我肚子痛,走不了路了。”;3、上课时离开座位,在教室走来走去;4、放学回家后忘记老师布置的作业。这些都是新生入学不适的表现。

新生入学不适应心理主要有四个方面:

一是学习的适应,幼儿园的教学内容浅显易懂,进入小学后开始系统的知识学习,有些家长的错误引导,造成孩子对小学学习“说法”的误导而背上精神包袱,对学校认识发生偏差;

二是行为的适应,入学后对新的伙伴、新的环境感到陌生,新朋友间合作意识淡薄,与伙伴相处存在问题,自私自利表现得特别明显,甚至出现攻击、破坏和多动的症状;

三是情绪的适应,早上不愿意起床,出现哭闹、紧张,在学校里表现出孤独、失落、恐惧、无助、不满及考试焦虑等等;

四是人际的适应,师生关系和同学关系的和谐程度。

多数家长对孩子的关注更侧重在学习方面,通过帮助孩子养成良好的学习习惯和方法来适应学校的环境,可是一学期下来似乎并没有按照父母当初设想的状况发展,反而会越来越糟糕,家长也不知道问题出在了哪里,该怎么样解决?

沙盘游戏是在专业沙盘游戏师的陪伴下,来访者从沙具架上自由挑选玩具,在特制的装有细沙的箱子进行自我呈现的一种心理咨询技术。该技术非常适合孩子们,让孩子们感觉是在做游戏、在玩,更容易让孩子接受,在玩的过程中,不仅可以改善儿童行为、释放儿童心理压力、更可以提高孩子注意力、自控力、想象力、创造力、发挥心理潜能、提高团队协作能力、语言表达能力及沟通技巧,对于孩子的新学期不适应情绪有重要的调整、改善作用。

蓝钻沙盘游戏中心特开设专业的指导课程,通过对孩子“一对一沙盘游戏”及“家长指导课堂”等形式帮助孩子和家长有效的过渡这一时期。

案例一:

瑶瑶,女孩,7岁(二年级)。刚入学时每天哭闹、不与人交流、经常独处、上课不发言等等。四次沙盘课后妈妈回馈,结交了二个好朋友、上课敢举手发言了。

案例二:

浩浩,男孩,7岁(二年级)。入学时经常攻击同学、上课不注意听讲、课堂上打扰别人。六次沙盘课后妈妈反映,课堂上不再和同学说话了,并且主动发言。

沈阳蓝钻沙盘游戏中心 邵蕊老师

咨询电话:024-89250001 13998303410

微信号:13998303410


 
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