看到昨天夜里一个家长给我发来她的文章《等一等》，我便复制粘贴过来。想回应她的话很多，但有不知道从哪里说起、、、

                                     等一等

      晚上女儿去上沙盘课，我坐在沙盘室外面的大厅等待。大约半小时后，女儿跑出沙盘室跑向自己的外衣，我马上问到：冷了吗？女儿回答：“不是，我要拿东西。”说着就从外衣口袋里掏出个粉色的小娃娃跑进了沙盘室。跟在女儿后面的黄老师看了我一眼皱着眉，悄悄地说：“真着急，你应该等一等再说话。”黄老师这随口而出的话让我心里一动，想到了几天前看到的一个小故事：
      一个 爸爸下班后疲惫地回到家里，进屋就躺在了铺开被子的床上，没想到却弄翻了被子里的一碗泡面，汤啊面啊洒了满床。“这床上怎么会有泡面，一定是儿子淘气弄的”。想到这儿，这位爸爸不由分说地扯过在一边玩的儿子就狠很地打了几下。五岁的儿子被吓坏了，看着满床的面委屈地哭着说：“刚才， 你没下班的时候，我就特别饿了，我就用温水泡了一碗自己吃了，又想起你回来后一定很饿，就给你也泡了一碗。可你总不回来，我看面都快凉了，我就用被子捂上不让他凉。”爸爸呆住了，不知道此刻该对五岁的儿子说点什么……
      对待我的孩子，我也似乎真的忽略了等待 。在一件事她还没做之前，我就告诉她这样做好，那样做不行。孩子一句话还没说完整呢，我就生硬地打断了她。可我所说的和所指导她做的真是孩子需要做的、需要说的吗？

   好多时候都不是。

     有一次，女儿在卫生间里半天也没出来，我就冲进去愤怒地喊：“又玩上了，是不是?不是说过吗，洗漱要麻利，别一边干一边玩。”女儿委屈地看着我，怯怯地说：“妈妈，我看我的毛巾有点脏了，想洗一洗。”原来女儿的盆里正泡着毛巾。我感到很愧疚，当时就向女儿道了歉。可以后的日子里这样的事时经常发生，因为我实在没想到该等一等再去给女儿说点什么。孩子就这样委屈着，委屈着。也许她更希望我看着她做完了事、说完了话再开口；也许她觉得妈妈能够耐心地听完她的话，比给她买件漂亮衣服更让她高兴。
      女儿走回了沙盘室，我却陷入了沉思中、、、

是啊，我应该学会去等一等，在等待中和孩子一起慢慢长大！
      回家的路上，女儿再一次叽叽喳喳地说起她今天做的沙盘，说她今天做沙盘时又感觉像吃了糖一样甜。女儿告诉我今天她创造的故事名字叫《复婚》，我噢了一下，没有像往常一样急着发问，而是静静地等待着，女儿停了一下，看我没发问，于是就滔滔不绝地讲了起来……
     

   我在生活中、与家长的交流中、在培训新的沙盘游戏师时总是能够发现人们多数那么着急、缺少等待、更缺少感受或者体会感受。我常常为此感到难过，希望用各种方式帮助或者提醒大家去用心感受身边的人和事。今天看到上面这篇文章我很欣慰，因为这个家长正在学着感受，感受女儿的成长过程、、、

     经过家长的同意，把这个六岁小女生的几张沙盘照片展出一下：

她是一个六岁一年级的小女生，也是我的“老学员”。在我这里，她和很多孩子一样经历了情绪的宣泄、情感的培养与完善和自信心的建立等。

现在的她无论学习能力、学习成绩还是学习状态都非常好。在行处理事物的为上也非常令家长满意。

现在我能做到的就是给她一个自由和保护的空间，让她探索，体会那种“无所不能感”。

小姑娘的沙盘还在继续、、、