网站首页
关于我们
黄玉惠工作室
会员单位
专家团队
沙盘游戏
心理咨询
新闻动态
心理世界 培训督导 在线留言
您所在的位置:网站首页 >> 沙盘游戏 - 沙盘分享 >> 正文
感动-孩子动作的真情表达 (刘 枢)
发布日期:2021/10/14 14:41:57    浏览人数:13296

感动-孩子动作的真情表达  (刘  枢)

忙碌而紧张的周日结束了,送走最后一位来访者坐在沙发上听着音乐放松心情,享受忙碌后的静谧。细细回味白天工作的一幕幕,再度享受在孩子们带来的感动中。

牛牛是个4岁多点儿的特殊儿童,不能去幼儿园,每天只能在儿童训练机构做康复训练。今天早上,在奶奶和妈妈的陪伴下第一次来到惠心阁在刚走进大厅的那一刻他显得十分紧张和恐惧。

我蹲下来牵着他的小手说:“我们去沙盘室看看里面有什么好不好?”他跟在奶奶身后,一小步一小步地蹭进沙盘室,看见沙架上的玩具,他的眼睛闪过一丝光亮。“你喜欢吗?我们看看架子上你喜欢哪件玩具,把它拿下来吧”他站在沙盘旁边静静地看着沙架。他的语言发展得不好,很难用语言自主地表达,他对沙盘室内的一切都是好奇的、渴望伸出小手去体会感受,却又紧张地站在那里。慢慢地他开始用食指和大拇指轻轻捏起沙子再放下,小手深埋进沙子享受着细软的沙子带来的温柔触感,抬眼望一望我,好像在说: “沙子凉凉的软软的是吗?”

他又走到沙架前用食指摸着沙架上的沙具看着我,“要把摩托车拿下了是吗?!” 他笑着拿起了摩托车放进沙盘里推了几下,模仿着摩托车发动的声音,我笑着说“哦,摩托车启动了!”。

站在边上的奶奶好像比牛牛还紧张,总是提醒他:“别把沙子弄到地上”“别碰坏了”。在奶奶一次又一次的提醒下他更加小心翼翼。看到他这个样子我有些心疼,为了让他更尽情的释放,我告诉他:“老师在这里陪你玩,让奶奶在外面等着我们好吗?”

就在奶奶走出沙盘室的瞬间,好像打开了什么束缚似的,大胆地在沙盘里扬沙,玩到高兴处,还将上半身都伏在沙盘里。我牵着她的手在沙架上选择玩具,他挣脱开,我知道他是要自己选择,需要更大的空间。在沙盘室内的50分钟,我用心的感受他每一个动作表达的信息,用有声语言来回应,每当我说的“准确”,他就会看看我,好像是说:老师你猜对了。

当他走出沙盘室来到大厅,面对一屋子的家长和老师再次局促不安,我蹲在他面前握着他的小手“老师在这,我陪”,他静静的看着我走近,双手慢慢地摸上我的脸然后紧紧搂住我的脖子,试探着一点点靠近,脸贴在我脸上,我也抱着他给他力量,他慢慢转过头我脸上轻轻一吻,然后很得意地把脸抽了回去。这一幕,把我和站在边上的几位同事都惊呆了,我更是感动。尽管他不能用语言表达,但是他的内心是有表达的,也是需要表达的,他用他最真挚的方式表达了他的情感,这样一个动作仿佛是他对我近一个小时的陪伴的感激,是对我的回应和回赠。

好像可以感受到我对他每一个动作的理解,好像我们彼此明白并接受这样的交流方式。我抱着他“你想告诉我你喜欢我是吗老师也喜欢你”他开心的晃动着身体,跺着脚笑起来,表情比刚进来时放松了许多。

看着他大声的笑着在屋子里跑来跑去,是那样轻松快乐。

孩子们的动作会说话,他们通过这些无声的动作传递着他们要表达的信息,读懂他们理解他们,给他们空间和时间,允许他们做自己,他们会感受到这股自由的力量。如果说孩子的活动空间是一个小圆圈,我们就要画一个更大的圆圈让他尽情地探索、施展、释放

能在自己的工作中陪伴孩子,见证他们一点点地进步,和他一起享受这成就感、满足感、幸福感该是多么骄傲和自豪

 

原创文章,转载请注明!

 
热点文章
沈阳斐乐蒙教育咨询有限公司
沙盘游戏的理论背景:荣格的基本...
第十三次沙盘——与沙共舞
心灵绘画---<涂鸦日记>小贴士
孩子入学困难怎么办 邵蕊老师...
第四次沙盘体会——晓晓的沙盘...
十月 沙盘游戏咨询师课程网络培...
把梦想还给自己(刘枢)
家长为什么不能等一等(黄玉惠)
在陪伴孩子的时间里,家长该做些...
图片推荐
沙盘游戏:重大事件对儿童心理的影响(黄玉惠)
沙盘游戏:重大事件对儿童心理的影响...
孩子入学困难怎么办  邵蕊老师有答案
孩子入学困难怎么办 邵蕊老师有答案
 第四次沙盘体会——晓晓的沙盘日记
第四次沙盘体会——晓晓的沙盘日记
辽宁沙盘游戏师系统化培训第一期招生信息  (2022年 3月  地面+线上)
辽宁沙盘游戏师系统化培训第一期招生...
请查收!心理咨询师独立执业筹备清单  (网摘文章)
请查收!心理咨询师独立执业筹备清单...
惠心阁16岁啦
惠心阁16岁啦
在陪伴孩子的时间里,家长该做些什么?(刘枢)
在陪伴孩子的时间里,家长该做些什么...
沙盘游戏的理论背景:荣格的基本理论(一)
沙盘游戏的理论背景:荣格的基本理论...